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PO文学 > 都市言情 > 宠你就要宠上天 > 宠你就要宠上天_分卷阅读_44
  她刚说完,就遭到猝不及防的打脸。
  “但是我没有交不该交的朋友。”
  “卫玖还不是?”老赵撕破脸皮,直接指名道姓的质问。
  “他的确是我朋友,可是我认为他没有到影响我学习的地步。”肖徽背脊挺得鼻子,说话声不大,但底气很足,“我跟他是邻居,住在一个大院,正常交友难道违反校规吗?”
  “肖徽!”大老吴印象里,肖徽是个乖孩子,安安静静,根本不会顶撞反驳。她叫停肖徽,沉声呵斥道,“现在到处传你们早恋,对你影响很不好。你是老师眼里的…”
  “好学生…吗?”肖徽向来讨厌这种界定方法,但出于对老师们的尊重,她没有直接嘲讽,还保持着礼貌的态度,试图说服道,“我不知道判断标准,你们拿来做反面教材的卫玖,他肯定不该是坏学生那类吧?”
  “他整天在社会上浪,惹是生非,几次斗殴都有他!”老赵拍桌子站起来,气恼的瞪着肖徽,“你这个孩子,我跟你吴老师都是为你好,你怎么听不进去呢?”
  肖徽知道跟‘大人们’讲道理,大概是讲不通了。在他们眼中,学生们观念还未健全,自己认定的对错是非就是一切标准。
  “总之你以后跟卫玖远点,别让老师对你失望。”大老吴靠在椅背上,痛惜的看着肖徽,“你进学校就乖,我把你当女儿对待,有啥机会都给你。你要给我争气点啊…咱们就算要早恋,选也得选顾星岚那种吧。”
  倒是真把自己当女儿,间接相亲都安排上了。
  肖徽沉默的想着,把手里安排表放回办公桌上,“老师,我可能没办法胜任你们交给我的工作了。”
  “你这孩子…”
  “我先走了,老师再见。”
  第23章
  ‘咚咚咚——’
  正坐在窗边写作业, 耳边传来细微的敲击玻璃声。
  肖徽转过眼,瞅到男生放大的脸。她立刻拧开锁扣,放卫玖进来。
  “你转性了?以前都是直接撬的。”最开始见他撬锁, 还以为家里进贼了。
  “撬多了锁会松,不安全。”卫玖踩着窗沿,来了个原地平抛加立定跳远, “而且我今天受到老师教育,要做好学生,不能做违反乱纪的事情教坏学妹。”
  肖徽听出他话语背后的意思,“赵老师找你谈话了?”
  “把他叫的那么客气干啥?”卫玖来她房间好几次, 熟练的拉开凳子倒骑,歪过脑袋说, “秃头老赵贼烦人, 总喜欢找人说点有的没的。”
  “找你说什么了?”肖徽好奇的问。
  “横竖是些屁话,让我放规矩点, 他每天得说八百遍。”卫玖说完,顿了会,才试探的问,“老赵真找你了?”
  “嗯,你是冲着这事来的吧。”肖徽老早就猜到,卫玖来找她肯定别有用意。
  本来以为他会胡言乱语皮上几句, 才进入正题呢, 结果第一句话就败露了。
  “果然, ”卫玖耷拉下脑袋, 烦躁的揉揉自己头发,“我就猜到,他没头没脑把我叫过去数落,肯定是又让谁给怼了。”
  “赵老师骂你了?早知道,我语气就再委婉点了。”肖徽听到他的诉苦,懊恼地扁扁嘴。
  自己走得干脆,害卫玖无辜被连累。
  “无所谓啦,老赵天天骂,我早都习惯了。”卫玖脸皮比城墙还厚,让老赵骂两句压根没啥感觉。他重新支起脑袋,“老赵跟你…瞅啥呢?”
  他想跟肖徽打听,老赵跟她说了什么,刚一抬头就看到肖徽凑脑袋过来,东瞅细瞅。
  “好像褪色了,发根都变黑了。”肖徽遗憾的说。
  “等周末我去补个色。”卫玖把头发拨散,挡住发根,回答道。
  肖徽盯着他的头毛,欲言又止。
  卫玖注意到他的企图,“有什么想看的色?”
  “唔…”肖徽歪过脑袋,犹豫片刻,“还是等寒假吧。”
  大概是不能在学校染得那种,卫玖迅速领悟到她的深意,继续刚才的话题追问,“老赵到底给你说了什么?”
  “横竖是些屁话,别问了。”肖徽把他原话还过去,弯起眼睛朝他笑笑,从容避开话题。
  看样子,她是不准备说了。
  虽然不知道肖徽究竟跟老师说了些什么,但是从老赵斥责自己的语气和力度来看,肖徽的态度肯定让他气得不轻。
  “老大,你别太刚啊。咱学校的老师大多数年纪大,思想比较陈旧,都喜欢端架子…可能跟凤城那些不一样。”
  “你知道我在凤城是什么样?”
  “呃…”卫玖舔了下唇,仔细想想,自己还真不知道。
  “道理我懂,而且我也没有顶撞他们什么。只是…”老师们轻易给卫玖贴标签,否认他为人品行的武断,肖徽实在没办法苟同。她省去原因,“我知道啦,以后我尽量顺着他们的意思。”
  “别尽量了,乖乖当个好学生多好啊。”卫玖仰头望着她,女生安静乖巧的样子,谁看到都喜欢。
  “可…”肖徽刚想说话,卧室门从外面撞开。
  “姐,吃饭了。”肖阳喊了好几声,没听到肖徽反应,干脆冲进她房间里,结果意料之外再次捉奸。
  “师傅!”肖阳高兴的喊了声,扑向从天而降的卫玖。
  “阳阳,你嚎什么呢?让人踩到尾巴了?”胡丽在客厅,扯着嗓子说,“快叫你姐出来吃饭。”
  肖徽反应迅速,一把捂住肖阳的嘴,低声制止道,“乱叫什么呢?有点脑子。”
  “呜呜——”肖阳嘴让她堵住,只能拼命用眼神,示意自己理解。