“希腊史我熟啊，去希腊旅游前特意看过……这教科书目录……算了，就当我以前没看过希腊史。5分！”
看完数学和几何学的教科书目录，苏业差点留下激动的泪水。
“终于有难度0的课程了！虽然我是个学渣，但这些知识太熟悉了，只要稍微学一学就能掌握！”
“咦？史诗课怎么没有《伊利亚特》和《奥德赛》？怎么没有《工作与时日》……想起来了，目前还没发生特洛伊战争……”
“美术？难度1！我可是学过一阵素描的人，什么线条透视阴影还是懂的。”
苏业先对今年要学习的旧课程进行评分，所有分数等于高于5的课程，全部抹掉，于是目录上就剩下不多的课程。
最终，苏业选取最容易学习的几门课程。
分别是数学、几何学、希腊语和美术共四门。
看着这四门课，苏业想了想，自己虽然懂美术，但没有时间练习，美术只适合在休息的时间缓解大脑疲劳，于是去掉。
最终，苏业在数学、几何学和希腊语上标识重点。
选这三门课，主要是为了找到突破点，增强信心。在这种时候，心态远胜过一切。
在55门课程面前，智慧也只能求助心态。
苏业皱着眉头去翻新增课程，眉头越皱越紧，但苏业很快反应过来，页面立刻变成镜子。
魔法书中，映出苏业愁眉苦脸的面庞。
“我的心态不对！”
苏业看着魔法书中的自己，想了想，开始运用常用的技巧，转念。
“虽然我因为学业的事情愁眉苦脸，但是，证明我是一个负责的男人，也意味着，我有了目标和方向。之所以痛苦和艰难，是因为我在走上坡路！更重要的是，原来我这么帅啊！”
苏业心里一字一句说完，立刻露出微笑，驱散了愁眉苦脸。
关掉镜子功能，苏业恢复平静，虽然没有继续微笑，但眉目舒展，心态完全不同。
之前的转念只是开始，苏业进行后续的思考。
“我既然立志要当传奇魔法师，那一定要掌握大量魔法知识。课程太多，我不可能一一学习，只能选少数课程攻坚，最后慢慢弥补其他课程。我应该选哪几门课？”
苏业想了想，做出决定。
“选自己认为有趣的！只要觉得有趣，只要真心喜欢，每学一点，就能获得成就感，而这种成就感会推动我继续学习，形成良性循环。不过，光有趣还不行，还需要低难度，不然会耽误其他课程。至于重要不重要，我现在根本无法判断，甚至可能判断错误，等经过一定了解后，我再进行重要程度的判断。那么……”
苏业立刻想到了二维矩阵，也就是源自平面直角坐标系的常用分析方式。
苏业翻开空白纸页，食指轻动，在书页中间画一条贯穿的横向直线，再画一条纵向直线，形成一个大十字型，把纸页平均分成四份。
在横线的左端，苏业写上“困难”，在横线右端，写上“简单”。
在竖线下端写上“无趣”，在竖线上端写上“有趣”。
于是，纸页就被分割成“有趣简单”“有趣困难”“无趣简单”和“无趣困难”四个象限。
苏业又翻到课程表，每看一门新课，就翻一下教科书目录估算一下困难程度，如果不理解，就简单翻看一下内容。
没翻几页，下课钟声了。
讲台上传来尼德恩老师的声音。
“同学们先休息十分钟。接下来，整天都是复习。放学前我会讲授二年级最重要的课程，冥想课，带着你们体验冥想。”
尼德恩说完离开教室，教室立刻跟炸了锅一样。
“终于开始冥想了！”
“传说柏拉图学院的冥想术丝毫不下于半神王爵家族！”
“无论是战士还是魔法师，都需要冥想，这才是我想学的！我讨厌那些博物学！讨厌语言学！讨厌运动和艺术！”
“是啊，终于开始学习真正的魔法和战技了……”
“太棒了！”
众人欢呼雀跃，但苏业却好像什么也没听到，继续分析今年的课程。
今年新增的课程大都跟魔法有关，而且异族语言远比人族语言复杂，苏业哪怕仅仅是浏览都非常吃力。
第四桌的几个同学转过身，在桌子对面笑嘻嘻看着苏业。
“第三傻，暑假过的怎么样？”
“苏业，你怎么迟到了？”
“尼德恩老师的脾气真好啊。”
苏业头也不抬道：“谢谢各位关心，我着急看新学年的课程，等午间休息再聊天。”
第21章 伙伴与敌人
“别啊，反正你再学，也还是那样。”
“大傻走了，二傻荣膺大傻，你可以改名叫二傻了。”
“哈哈哈哈……”
几个身穿华丽长袍的学生开心地嘲笑苏业。
苏业不理他们，心里却道：“小屁孩，你们最好收敛点，别惹毛我。”
苏业根本懒得跟这些人计较，继续闷头看书。
几个人探头看苏业的书，发现苏业用了隐秘模式，撇撇嘴，继续嘲笑嬉闹。
但是，他们的目光时不时扫过苏业右侧正在低头看书的少女。
苏业左面是霍特，哪怕被人叫做大傻或二傻，他也不生气，依旧笑呵呵的。
那些人之所以不敢过分嘲笑霍特，最主要的原因是，学校高年级的学生都是霍特曾经的同学。
一个男同学见苏业不理他们，伸手用力弹了一下苏业的头。
苏业皱眉抬起头，认出那个笑嘻嘻的男同学，名叫赫顿，以前也经常嘲笑自己。
赫顿晃了晃一头浅金色的头发，笑起来的样子人畜无害。
那个退学的男孩，备受赫顿羞辱。
苏业想起，自己清晨迟到进教室的时候，就是赫顿最先叫自己“第三傻”。
“别装了，大家都在玩，你看什么书。”赫顿笑着看向苏业。
苏业平静地道：“我过去成绩不好，但现在我想要学习。大家都是同学，没必要这样。”
说完，苏业低下头，继续浏览新学期课程。
赫顿等人顿觉无趣，表面上不再挑逗苏业，但暗中各种干扰，说着苏业去年的糗事。
由于受到干扰，苏业情绪有些波动，直到第二堂课开始，老师出现，才安静地继续看书。
在这堂课中，他不断对其余的课程进行划分。
异族语都太过艰难，苏业暂时不准备去碰，直接放到“无趣困难”中。
魔法数学和魔法几何学看似和数学几何相关，但实际上需要大量的魔法知识，是两门综合性的学科，苏业翻了翻直接放到“有趣困难”中。
目光落在冥想课的目录上，苏业双目微亮。
冥想是核心课程！
冥想，是魔法师和战士提升力量的共同途径，不过魔法师因为没有提炼神力血脉，需要更长的冥想时间。
苏业本来就有大量冥想经验，相信自己学习柏拉图学院的冥想后，进步一定远超同学。
苏业快速浏览冥想课的内容，脸上的失望之色越来越重。
原来，如果不算魔法的前身巫术，人类掌握魔法只有不到三百年的历史。
在一百二十六年前，号称魔法之父的泰勒斯发现了冥想的秘密，之后冥想传下来，但比起其他体系，还是略显单薄。
绝大部分魔法都能找到固有的规律，不同人用出来只是威力和细节不同，没有质的区别。
冥想不同，没有人能找出一种适合所有人的冥想法。
所以，冥想课的内容特别不成体系，都是一些模棱两可的话。
苏业非常失望。
苏业当年学冥想，最先学的是心理学的“正念”，虽然正念不能说很科学，但绝对是冥想体系中最科学的方式。
以正念为基础，苏业不断学习其他冥想，冥想能力越来越扎实。
失望过后，苏业觉得可以理解，毕竟这个世界的冥想历史太短，只有一百多年。而在蓝星，冥想体系至少经过两千多年的发展，还借助了科技的力量研究。即便这样，蓝星对正念冥想的了解也不够全面，还在不断深入。
虽然冥想课的内容一般，但苏业依旧把它放入“有趣简单”之中。
最后，苏业把所有新课程分配到四个象限中，结果一目了然，格外清晰明确。
属于“有趣简单”的课程分别是基础魔法学、天赋学、魔法史、祭祀学和冥想课。
基础魔法学和魔法史是一切的基础，大都是需要记忆的知识，能够全面了解魔法，苏业很感兴趣。
天赋学和祭祀学，则是跟废墟空间息息相关，而且祭祀学涉及神灵，也是苏业的兴趣范围。
至于其他课程，有些苏业非常感兴趣，可惜太难，需要以后重点学习。
像魔兽学，看似简单，实则是非常复杂的体系，一大堆专有名词看得苏业头疼。
最终，苏业决定在近期主攻数学、几何学和希腊语，同时抽出时间学习基础魔法学、天赋学、魔法史和祭祀学，至少保证跟上老师讲课的进度，并持续练习冥想。
选定之后，苏业开始思考，要不要再给自己加重担子，毕竟自己已经不能叫落后，而是相当于根本没学过。
“不能贪大求全，要小步迭代，如果发现这些东西很轻松，那就慢慢加课程。如果一上来就学习太多，万一遇到困难或形成心理负担，哪怕不至于自暴自弃，也会耽误相当多的时间和精力。”
这时候，下课铃声响起。
课堂立刻热闹起来。
苏业最后检查了一遍，确定自己的选择很不错，之后再找时间制定详细学习计划。
苏业感觉有些疲乏，站起来，伸了一个长长的懒腰，满面笑容。