其他小朋友们一起摇头，什么是香肠嘴？
“姨婆说香肠嘴就是跟腊肠一样的嘴，你们看他的嘴唇，这样看是不是很像腊肠？”
“很像！”
“这就是香肠嘴！姨婆说过年给我们做香肠，注意咯，香肠不是腊肠哟。”
“你家姨婆对你们真好。”
“我们姨婆是校长，她什么都会。”
“麻辣烫好吃吗？”
“特别好吃，我用麻辣烫的汤拌了两碗米粉，要不是我肚子小吃不下那么多，我还想再吃五碗呢！”
“我家的姨婆从来不给我做吃的，我想认校长当姨婆。”
“我也是，我也是，我也想认校长当姨婆。”
“好奇怪，我没见过我家的姨婆。为什么我没有姨婆？”
大队长家的小孩子自然不愿意小伙伴认叶蓁当姨婆，他们跟小伙伴们争论起来，最后为了争夺叶蓁打了一架。
他们打架的事轰动整个生产大队，大队长问他们为什么打架，小孩子都不说话。
最后大队长吓唬他们，他们才说是因为抢姨婆才打的架。
于是生产大队最近又出现热门话题，热门话题榜的榜首是‘姨婆’，紧随其后的热门话题是‘麻辣烫’。
之前说过长木生产大队的人非常喜欢跟风，他们虽然跟小孩子一样认叶蓁当姨婆，但他们可以吃麻辣烫。
麻辣烫好吃又方便，一出场立刻获得长木人民的青睐。
最近一个星期，长木生产大队几乎是家家户户都在吃麻辣烫。
临近过年，长木生产大队的媳妇们开始给娘家送年货。
杜鹃自从上次的招生事件后在娘家地位上涨，在娘家的威严仅次于大哥，现在娘家嫂子全都特别听她的话。
这次她回娘家受到两家全体人员的热情招待。
杜鹃感觉浑身不对劲，她以前回娘家时除了阿叔和阿婶，其他人都不太愿意搭理她。
但今天她刚走进娘家的门口，娘家大嫂立刻给她冲了一杯鸡蛋红糖水，娘家二嫂使唤几个侄子给她搬椅子，娘家哥哥更是坐下陪她聊天。
这让她起了一身鸡皮疙瘩，怀疑娘家人想求她办事。
但是娘家人只是热情招待她，完全没有开口求她办事。
中午时，娘家准备了丰盛的腊肉饭招待她，这是她出嫁后在娘家吃过的最好的午饭。
杜鹃顿时心慌了，难道娘家想要找她借钱？
“阿叔，阿婶，家里最近还好吧？”
“好，非常好。”
“大哥，二哥，三哥，家里最近没出事吧？”
“没出事，家里能出什么事？”
“几位嫂子，侄子们还听话吧？”
“听话，自从他们上学后他们就变得特别听话，这都是托了你的福。”
杜鹃更加心慌了，犹豫一会还是决定直接问：“你们是不是想求我们办事？”
娘家人沉默起来，杜鹃继续说：“我虽然嫁人了，但是心里还是有娘家的，家里要是出事了，你们尽管告诉我，不要跟我客套。”
杜鹃妈妈笑出声：“我们不求你办事。”
杜鹃的几个嫂子也说：“大妹妹你误会了，家里没出事。”
“就是，我们只是看你回来心里高兴。”
“就是，就是。”
杜鹃一个字都不信，她又不是第一次回娘家，以前可不见他们这么高兴。
她心想，等着吧，一会他们应该就憋不住要说实话了。
她等啊等，等到下午都没等到娘家开口托她办事，等到离开娘家也没等到娘家开口求她办事。
杜鹃恍恍惚惚回到长木生产大队。
与此同时长木的其他媳妇也是恍恍惚惚回到长木生产大队。
次日，长木的媳妇们聚在一起说话，同时说起在娘家的奇怪态度：“昨天回娘家吓死我了，我嫂子竟然给我杀鸡吃！我的个老娘啊，我嫂子以前连针都舍不得嫁给我，昨天竟然给我杀鸡吃。”
“我娘家嫂子更吓人，她竟然掏腰包割肉招待我！我昨天一口肉没吃，生怕她在肉里下毒药。”
“我娘嫂子也是！她以前一向看不起孩子他叔，但是昨天她连着夸孩子他叔，把孩子他叔夸得天上有地上无，夸得我都怀疑自己嫁的是干部。”
“可不是，我娘家嫂子竟然主动给我冲红糖鸡蛋水，还特意陪我说话，我当时鸡皮疙瘩都起来了。”
“我娘家嫂子也是！”
……
长木媳妇发现原来不是自己的娘家奇怪，是她们所有人的娘家都变得奇奇怪怪。
有人就问了：“咱们娘家怎么忽然这样？”
这话传到叶蓁耳朵，叶蓁思考起来，最后得出一个结论：夫荣妻贵。
因为长木生产大队发展好，连带着长木生产大队的男人们在其他生产大队的人心里地位上涨，因此嫁来长木的媳妇们也跟着地位上涨。
叶蓁收回思绪，最近她打算给其他生产大队推广暖棚种植。
不过上赶着不是买卖，这事不能由她先提出。
叶蓁拿起笔，思考一会在本子上写下推广暖棚种植的一系列计划。
她想要推广暖棚种植有自己的私心，沈北联系上长白那边的人，签下合作协议，协议写明长木生产大队用粮食和蔬菜换取长白那边的人参。
长木生产大队虽然可以种植暖棚蔬菜，但是他们能种植的蔬菜有限，若是可以在周围的生产大队推广暖棚种植，将大大提高当地的蔬菜量。
现在小学部每个学期都有一节活动课，老师们会在活动课上教他们农业养殖以及一些手工制作。
这些孩子回家后肯定会跟家里人提起学校的事情，提起学校的事情必然会提到暖棚种植。
或许可以在学生这边下功夫。
叶蓁召集小学部的老师们开会，没有人知道他们开会说了什么，不过第二天小学部增加了活动课，从一个星期一节活动课增加到一个星期两节活动课。
“老师说今天叶校长要来看我们。”
“不是，叶校长不是来看我们，是来给我们上活动课。”
“叶校长什么时候来，我可喜欢叶校长了。”
“我也喜欢叶校长，我阿叔阿婶、爷爷奶奶、叔叔伯伯都喜欢叶校长。”
“我们全家人都喜欢叶校长。”
“叶校长来了！嘘，不要说话。”
叶蓁走进大礼堂，今天她负责给整个小学部的小朋友上活动课。
小学部的孩子们非常热情，她看到孩子们全都冲她微笑，眼睛亮闪闪的。
叶蓁走上讲台：“同学们好，我是叶老师，今天由我给大家上活动课。”
下面啪啪开始鼓掌，叶蓁不得不停下。
热烈的掌声过后，叶蓁继续说：“今天的活动课内容是参观暖棚，你们去过暖棚吗？”
“去过！”
“你们觉得暖棚怎么样？”
“很暖和。”
“有好多西瓜。”
长木生产大队建有两个大型暖棚，一个暖棚用来种植西瓜，一个暖棚要来种植小白菜。当然了，这里的一个暖棚不是单指一个，而是一片。
种植西瓜那边的暖棚已经开始第二轮种植，第一轮种植的西瓜早就采摘完毕，并且已经吃完了。
第二轮种植的西瓜现在进入成熟期，再过半个月时间就能吃了。
因为种植小白菜的大棚被人为破坏，因此叶蓁这次带学生们去参观种植西瓜的暖棚。
“你们想不想吃西瓜？”
“想！”
“好，一会叶校长带你们去吃西瓜。”
下面又是啪啪鼓掌，叶蓁第一次感受到如此的热情，非常感动，恨不得给每个学生一个爱的亲亲。
她忍住了，端着优雅大方的老师人设说：“我们在十分钟后出发，现在同学们有十分钟时间检查自己的东西。”
停顿片刻，她再说：“听说你们老师要求你们写活动报告，千万别忘了带笔记本和铅笔。”
十分钟，叶蓁举起好久没拿出来的小红旗：“十分钟时间到，同学们向右转，我们出发。”
叶蓁走在前面，摇晃着小红旗往前走：“同学们跟紧老师，如果有同学想要上厕所，一定要举手跟老师打报告。”
她带着学生们进入西瓜种植基地：“这里就是西瓜种植基地，那边的茅草屋就是老师刚才提到的暖棚。”
“现在老师要开始提问了，有谁知道暖棚里面有多少亩地？”
学生们刷刷举手，眨巴着眼睛看着她。
叶蓁好久没感受过这样的热情了，脸上扬起笑脸：“倒数第三排的女同学说一下。”
女同学显得非常激动：“三亩地！老师说这里运用了田字形分布法，一个暖棚里面有三亩地，一个田子里面有四个暖棚。”
“那你知道什么是田字形分布法吗？”
“不知道。校长知道吗？”
叶蓁当然知道，田字形分布法由她发明，事实上这个田字形分布发创立的初衷只是照顾下面的排水道，其次是为了美观。
叶蓁带他们进入其中一个暖棚：“因为我们人数比较多，所以我们需要分批进入暖棚。一年级的学生排在第一位，二年级的学生排在第二位，以此类推。”