“不谢，都是做母亲的我多少能理解你一些，你很关心女儿，但是方式方法上可能有一些问题。”
蒋叶芳苦笑道：“其实我也有问题，不然我女儿为什么也瞒着我？”
“还有一点我想和你说，就是你别针对越微，她是孤儿本来长大就不容易，又遇到了这种事儿，本来就很难了，我没求你关心她，但你也别刺激她了，这孩子真的不容易。”
这话让许梅有些无地自容，连忙道：“我就是刚才不知情，我就是一时嘴快，我就是没见过月月受这么重的伤心疼，可能有些迁怒，我也没想伤害那孩子……”她真的就是平时训许攸月习惯了，有些话没过脑子就说了出来，说故意的还真不是。
见许梅这么说，蒋叶芳也没说信没说不信，而是再次推门走进了病房。
看到许攸月趴在乔微身边已经睡着了，而乔微却还睁着眼睛看向窗外不知道再想什么。
“阿微，休息一会儿吧，你现在已经安全了，别想那么多。”蒋叶芳柔声对着乔微说道。
乔微点点头：“蒋阿姨，我没有事，你先回去吧，别在这守着我了。”
“没事，这也是上级交给阿姨的任务，阿姨没事的，你赶紧休息。”蒋叶芳轻轻地对乔微道：“一切都会好起来的。”
“嗯。”乔微轻轻点了点头，闭上了眼睛。
蒋叶芳见乔微闭了眼睛心中长舒一口气，能睡着就是好事。
她没想到的是等她起夜的时候，发现乔微并没有睡着，依旧是坐在那里，不说话。
她明白了之前的闭眼只是想让她安心，这是个懂事的孩子，更加心疼了。
她没有再劝，她觉得让乔微一个人呆一会儿也挺好，况且她也劝不动这孩子，说多了可能还会揭开孩子的伤疤。
她沉默地再次睡去，她只希望明天这孩子见到心理医生后能够好些。
可是真正等到第二日见到心理医生的时候，抵触最大的不是乔微和许攸月，而是许梅。
“心理医生？为什么要看心理医生？我女儿没有精神病！”许梅很是抵触。
心理医生好声劝道：“许女士是这样的，不是精神病才需要看心理医生，这个世上百分之八十的人都患有心里障碍，心里障碍不是精神病，我过来也只是想要帮助许攸月同学梳理心里的情绪，
并没有说她是精神病的意思。”
可是许梅根本不听：“我说我女儿没病，你听到没有！你知道精神病要在社会里受到多大的歧视吗？”这个世上人人谈精神病变色，她不希望女儿以后被歧视！
看着许梅这个样子，心理医生叹了口气：“许女士你的心情我可以理解，但是我希望你可以倾听一下女儿的意见。”
“许攸月同学，你愿意和我交流吗？”心理医生看向许攸月。
许攸月看了一眼旁边的许梅，眼神暗了下来，又看向旁边的乔微，乔微对她点了点头。
“可以只有我们两个人吗？”许攸月抬头颤声问道。
第110章 抵制霸凌，治愈青春
心理医生带着许攸月走了, 只剩下许梅愣愣地站在原地。
这个时候站在原本那个心理医生旁边的中年女医生走到了乔微身边。
“你愿意和我说说话吗？”
乔微抬头看向对方，沉默不语。
丁芝也没有失望，只是对着蒋叶芳和许梅道：“两位可以回避一下吗？我想要和孩子单独聊一聊。她现在有伤，不能移动, 还请你们谅解一下。”她没有用患者这个词来称呼乔微, 因为她知道这次对于孩子来说是多大的伤害。
许梅还有些怔愣没动, 蒋叶芳就先将许梅拉了出去：“许女士，我们先出去吧，正好我也有些话想和你说。”
蒋叶芳到底是警察，她拉着许梅出去, 许梅也没反抗。
“自我介绍一下, 我是临床心理科的丁芝，我刚刚看你对许攸月同学点头，你很在意她，你是个很好的朋友。”丁芝进来后没有先和乔微交流，而是先观察乔微，在心理医生将许攸月带走后, 她才上前和乔微说话。
这中间她发现乔微对许攸月的特殊，便想要以此为切入点和乔微搭话。
“很好的朋友吗？”乔微摇摇头，“我们认识还不到五天。”
丁芝听后温柔地笑了：“五天也不一定感情就不深, 我知道你在遇到危险的时候会尽自己所能地保护朋友，你很喜欢这个朋友。”
“不, 她是因为我受难，我只是不想连累她。”乔微声音冷漠，仿佛是在陈述这个事实。
“孩子, 其实你很善良, 只是你把自己逼得太紧了。”丁芝对着乔微声音温柔, “我们放松下来好吗？”
“这里没有人能够欺负你，这里没有外面的纷争，这里很安全，很安全。”
“那些欺负你的人已经进了警局，不会再有人欺负你了。”
乔微却摇摇头：“不，除了他们，还有别人。”
丁芝心里一沉，顺着乔微的话问道：“还有谁？”
“还有很多人。”乔微声音冷漠：“除了男生还有女生，还有很多人……”
“你很勇敢，你不会怕他们的对吗？”丁芝看向乔微问道：“你这次就做得很好，你保护了自己，在以后你也能靠双手保护自己。”
“可我就算保护了自己，但他们都不会理解我，甚至还会责怪我。”乔微道。
丁芝道：“他们是谁？父母？老师？同学？”
她每提一个问题，就会观察乔微的神色，最后在落在了后两者身上，她记得之前医院给她的资料，上面标注地很清楚乔微没有父母是个孤儿，所以乔微口中的他们应该是老师和同学。
关于校园霸凌的案例丁芝研究过很多，大部分的问题都会出在原生家庭、老师和同学身上，其中原生家庭对被霸凌的孩子后续的反应影响最大。
她也做过调查，一些被霸凌的孩子如果能够得到父母的理解和安慰，从父母那里汲取到充分的爱，那么他们在外面一定会比其他孩子更坚强，也更容易被治愈。
可怜的是乔微没有父母，那么她在受到欺凌的时候能依托的最亲近的人就是老师和同学。
但这两者又没有给乔微带来安慰。
“你的老师不理解你？还是同学孤立你？”丁芝对着乔微问道。
乔微却摇摇头：“不，老师理解我。”
这个回答让丁芝很是意外，她接触过的所有案例中这个回答是最特殊的。
“她理解我，她还给了我安慰和建议，所以我没办法埋怨她，因为她如果训斥和处罚霸凌我的学生，那么很可能她就没了工作，所以她没办法对我施以援手。”
“我的同学也一样，他们很多理解我同情我，同样他们也忌惮着那些学生家里的势力，所以他们和老师一样也没办法在我被欺凌的时候站在我这边。”
“明明所有人都理解你甚至同情你，但是他们却都没法帮
助你，很可悲不是吗？”
“我也理解他们，所以我不怨他们，因为他们身不由己，可这样才更可悲不是吗？”
“我想要反抗，可是没有人愿意保护我！所以我只能选择直播，如果这次还不能，我真的不知道我该怎么办了！”乔微声音冷漠，透着绝望。
丁芝听到乔微的话，肯定道：“你做到了，现在有无数的人愿意保护你，他们正在组成守护你的团队，他们都在关心你。”
“孩子你没有错，有错的是那些校园欺凌的人。”丁芝说道。
她很清楚对于陷入抑郁的人最重要的就是肯定，他们最需要的就是共情。
许是这句话让乔微有了共情，只听她接着说起了自己的事情，似乎对丁芝有了倾诉的欲望。
“我是一个孤儿，除了院长孙妈妈和王阿姨外，很少会有人关心我，在圣樱高中我被欺负的时候，有人帮了我。”
听到这丁芝心中一顿，连忙问道：“你很喜欢他？”她似乎找到了让这个孩子抑郁的根源了。
“很喜欢很喜欢，我不知道那是女生喜欢男生的那种喜欢，还是想要把他当作朋友……”
她只是想要把自己当作一次原主，想要用原主的情绪去接受这次心理治疗，她觉得如果原主在会如何，她还会自杀吗？
原主和宋洛之间的事情，绝不简简单单是只发生在她和宋洛之间，而是很多男女生之间会真实发生的故事。
很多初高中生的恋爱，除了单纯看颜值外，更多的是想要从对方身上汲取温暖，更或者说是汲取爱。
“可有一天你喜欢的这个人他变了。”
丁芝问道：“是他也变成了欺凌者吗？”
“不，他们欺凌我，他只是站在了欺凌者那边。”乔微声音淡漠。
丁芝又问道：“你恨他吗？”
“说不上恨，只是厌恶，毕竟他也没有义务帮我不是吗？”
听到这话丁芝叹了口气，她觉得面前的少女实在是把问题看得很通透，她的三观很正，但同时也很冷漠，她仿佛理解一切，并不需要开导，但也正是因为看得太透，所以才会让性子变得淡漠。
“丁医生，作为一个被欺凌的学生，我自然厌恶那些欺凌我的人，我不想让他们欺负死，所以我只能反抗。”乔微说道。
丁芝听到这话反而松了一口气，这就说明乔微并没有丧失求生意识，很多抑郁症的患者都会丧失求生意志然后自杀。
“我只是希望更多的人能理解我们，而不是像许女士那样，觉得被欺凌是我们的原罪，受害者有罪论我觉得很荒谬，但是很多人却将其奉为真理。”
这次丁芝听明白乔微心中的悲伤是什么了。
或者说大部分保守校园欺凌的孩子都会有这种想法，这很正常。
相比于那些孩子，乔微懂得更多，有时候丁芝甚至觉得乔微不需要自己的开导。
“我打开直播，除了获救更多的是想让更多的人了解什么是校园欺凌，我想让家长重视，让老师和学校重视，更想让社会重视。”
“我不想让这个世上再多出一个我这样的孩子。”
“我们没有罪，请不要把罪名加在我们这样的受害者身上。”
丁芝沉默了，她明白乔微想要得到的并不是心理安慰和心理疏导，而是她祈求社会的理解和关注。
她并不是感情淡漠，相反她有很强的共情，她求的不是一个人的心理治疗，而是千千万万保守校园欺凌的孩子的心理保护。
——
门外，蒋叶芳和许梅再次站到了一起，说实话她真的很不想和许梅打交道，她昨天已经推心置腹和对方聊了那么多了，可是许梅的思想依旧很有问题。
但是她很可怜许攸月。
虽然许攸月没有乔微这么可怜，但她在昨天许攸月获救后扑到她怀里哭的时候还是很心疼的，她也是个母亲
，她也有女儿。
并不是每个女孩都能像乔微一样坚强，像许攸月这样的孩子才是大多数的女孩子正常的样子。许攸月有同理心所以想要去帮助乔微，但又会像正常的女孩子一样害怕，这都很正常。
她甚至从许攸月的身上看到了她女儿的影子，她女儿被欺负后也一样不敢和她说，甚至她女儿都没有许攸月勇敢。
她不忍心看着这么好的女孩就被许梅毁了。
“许女士，没有人说你的女儿是精神病，不止是她，大部分孩子在青春期的时候都需要心理疏导。”蒋叶芳说道：“更不要说许攸月同学刚刚经历过惊吓，她现在心里十分惊恐，她需要人为她排解惊恐，而你显然做不到。”
“我、我……”许梅想说她会安慰女儿，可是确实从她回来到现在一句话也没有安慰女儿。
“我不是要对你指责什么，大家都是成年人，把话说得太狠了，也容易得罪人。”蒋叶芳道：“我和你说这些话，不是冲着你而是冲着许攸月同学，你能听进去就听，听不进去就全当我没说。”