账号:
密码:
PO文学 > 综合其他 > 破晓(伪骨科 兄妹 产奶) > 第二十五章学校(剧情)
  之后的好几天,贺羲对徐辞的称呼就是“死妹控”。
  “死妹控,你快看看这个数据。”
  “死妹控你下午吃什么。”
  “死妹控,贺敏叫你干嘛?”
  每一次被敏听到,都会赏贺羲一个爆栗。
  “死来死去的,信不信我马上让你死!”
  贺敏说话也不客气。
  挨了几次打,贺羲也聪明了,不喊死妹控了,就喊妹控。
  徐辞从来没纠正过贺羲的称呼,他知道纠正没用,索性随他了。
  喊得次数多了,高叁有几个班都知道徐辞有个妹妹了。
  学霸向来独来独往,很少会跑到徐辞面前去验证传言的真假。
  有一日,徐辞的书包上挂了一个可爱的玩偶,和学霸的气质完全不符。
  大家默认东西是妹妹挂上去的。
  实际上,大差不差。
  那是林余买东西的赠品,她不是很喜欢,瞧着徐辞在,就礼貌性地问了一句。
  没想到,徐辞真要了。
  还当着她的面把玩偶挂在了自己的书包上。
  “很好看,谢谢。”
  徐辞看着晃动的毛绒挂件,道了谢。
  话是自己说出去的,总不能收回来。
  徐辞总是比林余早一些出门,每次林余刚洗漱,徐辞就准备好要走了。
  今天也不例外,林余的眼睛还没睁开,全靠身体意识摩挲到了卫生间。
  门口的徐辞如同往常一样,跟林余打了个招呼,就打算走了。
  林余咬着牙刷,跟徐辞说再见。
  突然想到徐辞背包上的挂件,一下子就清醒了,着急地从卫生间冲了出来。
  “哥!”
  徐辞听到林余喊他,停下了动作,回头去看。
  林余的嘴里还塞着牙刷,嘴角的泡沫还没消掉,显然是匆忙出来的。
  看样子,像是有什么不得了的事情。
  瞄了一眼时间,还来得及。
  “能别带那个……”她本来想说丑东西的,话到嘴边换了一种说法。“玩具吗?”
  “为什么?”
  就是为了这点小事?徐辞有些不解。
  “没啥,你带着吧。”
  见徐辞丝毫没有取下来的想法,林余也不强求。
  算了,算了,反正被讨论的人不是她。
  现在她在路上都能听到别人说,徐辞有一个可爱的妹妹巴拉巴拉的。
  上周日,第二次联考的成绩出来了,依旧是徐辞第一,几乎是碾压第二名。
  本来徐辞在盛一中就小有名气,还连拿第一,盛一中还特意拉了个横幅昭告天下,生怕有人不知道,我盛一中有个好苗子。
  毫不夸张地讲,现在整个学校都知道徐辞的大名。
  更离谱的是,因为徐辞长得好看,有了小迷妹。
  值得庆幸的是,小迷妹们纯纯想偷徐辞的脑子,偶尔月考的时候拜一拜。
  这对大家来说算是无趣的高中生活中一点点的乐趣。
  林余班上也不少人讨论徐辞,她看到学校表白墙,经常有人提到徐辞,都是带着钦佩。
  怎么会不钦佩呢,徐辞不仅学习好,他还很努力。
  有几个人可以在高叁高压之下兼顾一个大型比赛呢。
  徐辞又等了一会,他以为林余的前一句话是铺垫,重头在后面。
  没想到,林余头也不回地进了卫生间。
  一路上徐辞都不敢信,林余紧张地拦住自己,就是为了这种小事。
  就目前来看,真是为了这种小事。
  刚进学校大门,徐辞就被人从后面飞扑。
  好在他发现不对,有所准备。
  “早,妹控。”
  还没等徐辞回答,贺羲放开了揽着徐辞的手。
  “啥东西硌得慌。”
  边说,边去找。
  他一眼就发现了那个东西,一个丑得出奇得黄色大便。
  “不是,哥们你什么时候品味那么特殊了?”
  贺羲都不稀得多看一眼。
  多看一眼就是对自己审美的伤害,他恨不得把那玩意从徐辞的书包上扯下来。
  想到做到,他的手伸向了挂件。
  徐辞侧了一下身,躲开了贺羲的手。
  “别动。”
  察觉到徐辞有些不开心了,贺羲才意识到自己的行为不好。
  不好意思地摸了摸自己的头,打着哈哈。
  “你这挺特别的。”
  “妹妹送的。”
  听到有人夸奖,他炫耀般。
  “呵呵。”
  贺羲笑得勉强。
  我就知道,死妹控。贺羲腹诽,脸上却是笑。
  在贺羲的帮助下,整个学校都知道徐辞背包上的挂件是妹妹送的。
  顺便徐辞还有了另一个身份,一个超级疼爱妹妹的好哥哥。
  贺羲听到这个形容,快吐血了。
  “是妹控,不是好哥哥。“
  他恨不得和每个人解释一下,徐辞的本质是妹控。
  “嗯,对啊,妹控和好哥哥有什么区别吗?“
  同班的肖筱仰起头,不服气。
  “同桌,你来说。
  肖筱突然cue了一下林余。
  “啊。”
  猝不及防,林余没有半点准备。
  只见两双亮晶晶的眼睛,期待地看着林余。
  “我觉得……”
  林余的视线中突然出现一个熟悉的人影。
  “我觉得,这个题目应该这样做。”
  边说,她边在纸上写写画画。
  肖筱和贺羲愣了几秒,不自觉地冒冷汗。
  这感觉,这感觉,太熟悉了。
  “对,是这个思路。”
  两人不约而同地盯着林余的草稿本,说出同一句话。
  班导欣慰地走到他们叁人中间,“对嘛,同学之间就是要互相帮助。”
  “老师,我们会的。”
  叁个人扬起一样地笑脸,对着班导。