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  林路拉完小提琴,站在台上明明白白对魏喜送了生日祝福。
  何江舟觉得是自己太大意了,太天真了。
  何江舟今晚的心情就像坐云霄飞车,一直在尖叫升空,早已实现了他此前对亲友炫耀的精彩难忘,却又远远超越他以为的“精彩难忘”。
  jerry听着歌声,感慨道:“路哥也很浪漫啊,他们兄妹感情真好啊!”
  温颖的视线瞟向观众席最前排的那个位置。
  荧光闪烁,人影憧憧,万人如海一身藏。
  只能看见一个模糊的身影,安安静静坐在那里,但却是陪伴林路长大的小小姑娘,是漫漫时光里,和音乐一起融入他生命的纯真梦想。
  -
  温颖看不见魏喜的面容,她早已泪流满面,从听见林路歌声的那一刻,当时年纪小,她不记得在老师家的画室看见他的那天,窗外有桂花,却永远记得他弹琴她去听。
  那时魏喜十四岁,已经读初中了。
  初二的某一天,父母都没法去接她,她自己慢慢走在放学路上,忽然看见了林路,就在她家附近的那条梧桐路上,他背着吉他,骑着自行车,从路的那一边飞奔而过。
  她喊了他一声“哥哥”,可是隔着马路,自行车太快,她声音小,他没有听见。她跑起来也没有追上他,她想是因为自己跑步太少了,速度太慢。
  那天回家后,魏喜对父母说她已经长大了,放学可以自己回家,不要再去接她了。因为她执意,学校离家也不远,魏晋阳和李春晓最终无奈默许了。
  后来果然没隔多久,她又在那条路上看见了背着吉他的林路,那次幸好他没有骑自行车,她走在他身后另一侧的人行道上,一路跟着他到了一家音乐教室。
  她听见他在里面弹钢琴,琴声悠扬,那么好听。
  可是林路还是看见了教室外面的她,她听得太专注,仿佛是一个眨眼间,他已经出来站在她面前。
  他最初很奇怪她怎么也在那里,她像骗过他许多次那样,不慌不忙含糊找了个理由,他也没有追问,只是叮嘱她:“不要告诉老师我在这里弹琴。”
  她下意识点头说:“好。”
  他摸了摸她的头,眼睛弯弯:“小喜,这是我们两个人的秘密。”
  魏喜跟着他一起笑了。
  一直到回家,她才反应过来,为什么不能告诉老师,难道他妈妈不知道他在那里弹琴吗?虽然奇怪,她还是记住了他的话,这是他们两个人的秘密,从没对任何人说。
  林路第二次从窗口看见教室外面的她后,走出来叫住了她,问她是不是也喜欢音乐,喜欢弹钢琴。
  魏喜不知道,她听过他吹笛、弹吉他,也正在听他弹钢琴,婉转悠扬、清澈明亮、叮叮咚咚的琴声都很好听。
  他让她知道,欢快的、愉悦的、悲伤的、忧郁的……所有的喜怒哀乐不仅能画下来写下来,还能都在琴声里。
  她的世界一直以来都很安静,这样鲜活灵动的声音,和笑起来好看明媚的林路一样,都让她感觉很温暖很热闹,忍不住想要靠近。
  她想,她也是需要声音的。
  林路说:“小喜,弹琴很快乐。”  他告诉她这里有很多乐器老师,她可以选自己喜欢的乐器来学。
  魏喜知道不能一直这样站在外面听他弹琴,这样太奇怪了。
  那家音乐教室真的很大有很多乐器,林路带她进去一样一样说给她听,还弹奏给她看。她惊奇的发现,除了笛子、吉他和钢琴,他还会好多好多乐器,有些她都从没见过。
  过了几天,魏喜便对父母说想要学古琴,还说知道家附近就有一家音乐教室。
  魏晋阳和李春晓并不奇怪她知道这些,李春晓是江大英语系教授,为了魏喜上学方便,他们住在江大的教工住宿区,旁边就是江城音乐学院,音乐学院附近肯定不缺好的音乐培训教室。
  魏喜难得提出要求,李春晓第一时间去那家音乐教室咨询,了解到古琴只需要安静坐在那里弹奏,也养心养性,很开心的就带她去报名了。
  一切都和魏喜设想的一样,于是她除了周末继续跟着高老师学画画,每周有两天放学后要去那家音乐教室学古琴。本来她想像林路那样每周去三天,可是父母不同意,他们怕她太累。
  林路学钢琴,也弹吉他,他们在不同的教室。但是教室隔音并没有那么好,她在古琴教室也能听见隔了一个房间他弹钢琴的声音。
  她下课比他早,每次下课路过钢琴教室门口,都会停下来听林路弹一会儿琴。
  有一次她听得入迷忘了时间,他出来看见了她,或许是以为她也喜欢钢琴,问过钢琴老师后,带她进去,让她坐在他刚刚弹奏的钢琴前,教她弹钢琴。
  她手笨,曲不成调。他俯身靠近她,亲手示范给她看,后来把手放在她手上,带她一起弹奏。
  他的手指细长柔软,他温热的呼吸就在她耳畔,温暖的感觉从指尖漫进她心里。
  她知道这是一颗健康有生命力的心脏,她仿佛听见自己的心在扑通扑通跳,和健康的心脏一样,正常的跳动。
  她微微仰头看他,这个世界上有一个这么好的男孩,他叫林路。
  他是《溪山行旅图》的林路,她是《双喜图》的魏喜,而且这两幅诞生于宋朝的画,现在储藏在同一家博物院,永远在一起,就像他们一样。