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PO文学 > 穿越重生 > 重生之富二代 > 重生之富二代_分卷阅读_114
  副标题赫然是《venus即将起航》。
  徐星看着封面, 一下子愣住,他一直知道最近学校拉了一笔企业家赞助, 连前面那栋缺资金迟迟没有动工的新楼如今都开始重新建造了,但没有听说到底是什么企业老板砸了这笔重金, 学生之间私下又一直流传是哪个学生的富爸爸被校长忽悠着敲诈了一笔巨款, 他自己也一直当是哪个老板在外面发了财回家乡为教育做慈善来了。
  直到他看到了这本宣传册。
  刘西同边调台边道:“大家都知道最近有个企业家帮学校投了一笔助学基金吧,就是这家公司的老板, 做的是创新高科技, 今天下午那个公司派了技术人员来给同学们做宣讲, 等会儿开始了之后大家可以一边做题目一边听, 有兴趣的听听也好,以后这种高科技是大方向,你们现在高三不接触外面只需要做题目,以后上了大学毕业工作了,说不定就会做这种相关工作,要是有兴趣,高考结束了报志愿,也可以挑这个方向。”
  有同学举手:“老师,无人机是什么?”
  刘西同指了指他们手里的宣传册:“都在那上面呢,自己看,写的挺清楚的,我倒是觉得你们可以好好看看,理科班的学生报文科类的专业可惜了,以后要是报个航空专业,出来就可以面试这家公司了。”
  “这公司很有钱吗?”说话的是宋飞。
  宋飞最近成绩突飞猛进,很得刘西同喜欢,突然来了这么一句也没引来反感,刘西同反而回他:“没有钱怎么给学校投钱建大楼?肯定有钱的,也别怪老师教你们急功近利,你们以后挑专业,情怀一定要放一边,什么我喜欢国外哪个哪个作家,我要报中文系,报考的时候一腔热血,等真的毕业了找工作,有的你们哭。要是能进这种公司工作,年薪加奖金,可比当老师赚钱多了。”
  下面的学生被忽悠得一阵哗然,都开始议论,毕竟是被锁在象牙塔里的学生,一旦有机会接触外面,便各个都伸长了脖子伸长了手,唯恐比别人知道的少,刘西同这番话也令不少学生心潮澎湃,好像真的已经观望到自己不久的未来坐在商务大楼的办公室里敲着电脑签着文件捧着咖啡拿着高薪。
  徐星没听刘西同说什么,他眼睛盯着宣传册里的内容,满心都是惊讶:这册子写的十分详细,介绍了venus的公司性质和经营范围,竟然还清晰的写着公司的前身就是a市纳斯创新科技有限公司,同时还毫无遮掩的介绍了从前的纳斯,以及公司除秦木林之外的另外一位忽然车祸离世的前老板陈因及他那位曾负责纳斯研究所的夫人秦乐思。
  徐星头皮发麻,陈因和秦乐思不就是陈厉爸妈?
  他并不意外纳斯是venus的前身,他只是万万没料到那个钱多到来他们学校赞助的企业就是这家公司!
  他脑子里飞速转着,用目前已知的讯息来理清这其间的关系,陈厉曾经说过公司被秦木林拿走了,那就是秦木林拿走纳斯之后改名venus,陈厉也说过,秦木林想要他手里一个关于自主悬停的技术和硬件,可他一直没有拿出来。
  现在秦木林带着他的新公司来他们学校又是赞助楼又是设立助学基金、投建图书馆,如今在全校弄了这样一本宣传册,又在他们的活动日做技术宣讲,这他妈不是故意到陈厉眼皮子底下恶心他是什么?
  人父母车祸都没了,却又故意来学校弄这么一本宣传册,写上陈因夫妻的大名,还特意介绍他们为无人机产业技术做的贡献,这简直就是在挖陈厉的心啊!
  找个女人整天缠着让陈厉把东西拿出来不够?现在这么高调的来学校公然做宣讲,不是冲着陈厉还能是什么!?
  这个秦木林,真是太恶心人了。
  徐星将册子从头翻到尾,皱眉扔到一边不再多看一眼,转头,刚好见孙羽抬头望过来,眼里一股子琢磨的意味,似乎也猜到了什么。
  他给徐星写了一张小纸条:上次咖啡店,我听陈厉提过秦木林这个名字。
  徐星看了一眼,纸团卷起来一捏,想转头看看陈厉,却又觉得自己的举动太过明显,怕惹了人孩子一颗敏感的心,想想没动,趴回桌上。
  不久,电视里出现一个看上去文质彬彬穿着西服的男人,那男人很年轻,大概也就二十出头,手里捏了个黑色封皮的本子,坐下后喝了口桌上的水就开始了今天的宣讲。
  大概对着镜头给一群高中生做宣讲是件挺轻松的活儿,小年轻半点不紧张,口吻轻松且故作幽默,一上来就道:“咱们今天讲讲无人机,这个无人机大家应该都见过——脑袋上插个竹蜻蜓的小叮当,对吧?”
  这番幽默引来班级里一阵小范围的哄笑,唯有班级里的最后两排的角落沉默着。
  徐星没笑,因为他知道内情;孙羽没笑,因为他猜到了不少;韩闻宇没笑,是因为他忽然想起自己那台被砸了的无人机就是这家公司的,如今这么巧,这公司又来他们学校做慈善,他开始意识到,陈厉和这家公司应该有关;杭危没笑,因为他最近又被有他的尤梦小姐姐嫌弃了。
  至于陈厉,他抱着手臂靠坐在最后一排,抬着眼睛看电视机上做无人机宣讲的男人,脸上露出了一个明晃晃毫不遮掩的冷嘲,眼里闪着两个只有徐星能看懂的大字——垃圾。
  宣讲正式开始之后,起先还有学生听,后来大概因为那小年轻对技术性的讲解过于枯燥,还带着没有自知之明的故作幽默,到后面没人听得懂,也就没有学生再听了,发呆的发呆,写作业的写作业。